4ème – 3ème
Découvertes Professionnelles
Une orientation qui associe une formation générale solide, des activités pratiques diversifiées et des périodes de stage en entreprise permettant de découvrir différents secteurs professionnels.
Un choix pertinent pour :
- Reprendre confiance au sein d’un établissement à taille humaine,
- Consolider ses acquis dans les matières générales,
- S’engager dans des projets dans différents domaines professionnels,
- Découvrir des métiers lors de périodes d’immersion en entreprise,
- Se sentir valorisé lors des séquences professionnelles et pédagogiques, Être réellement acteur de son projet professionnel
- Travailler son projet d’orientation (parcours Avenir)
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Réussite à l'examen
Elèves maximum par classe
Pour entrer en en 4ème-3ème ?
Être issu des classes de 5ème ou 4ème générale ou technologique
Les élèves peuvent être accueillis sous le statut d’interne, demi-pensionnaire ou externe.
Quels sont les enseignements ?
Modules généraux (19 à 21 heures)
Français – 3 à 4,00 h
Anglais – 2,00 h
Histoire géographie – 2 à 3,00 h
Education socioculturelle – 2,00 h
Education Physique et Sportive – 3,00 h
Mathématiques – 3,00 h
Informatique -1,00 h
Biologie – écologie – 1,50 h
Physique – chimie – 1,50 h
Anglais – 2,00 h
Histoire géographie – 2 à 3,00 h
Education socioculturelle – 2,00 h
Education Physique et Sportive – 3,00 h
Mathématiques – 3,00 h
Informatique -1,00 h
Biologie – écologie – 1,50 h
Physique – chimie – 1,50 h
Modules professionnels et Projets (7 heures)
Enseignement Pratique Interdisciplinaire (construction et réalisation de projet) – 7,00 h
– Domaine des matériaux, de l’énergie et de la mécanique
– Domaine de la cuisine
– Domaine de l’aménagement et de l’écologie
– Domaine des activités nautiques
– Domaine de la santé et de la puériculture
– Domaine de la culture et du multimédia
– Domaine des matériaux, de l’énergie et de la mécanique
– Domaine de la cuisine
– Domaine de l’aménagement et de l’écologie
– Domaine des activités nautiques
– Domaine de la santé et de la puériculture
– Domaine de la culture et du multimédia
Accompagnement personnalisé (2 heures)
AP« Consolidation français » – 1,00 h
AP « Consolidation mathématiques» – 1,00 h
AP « Méthodologie» – 1,00 h
AP « Orientation professionnelle » – 1,00 h
AP « Etude de documents» – 1,00 h
Quelles sont les spécificités ?
- Un effectif classe qui permet un accompagnement individualisé par des enseignants disponibles
- Une relation étroite avec les familles
- Des apports méthodologiques en Français et Mathématiques pour consolider ses bases
- Une pédagogie de projets pour donner du sens à ses apprentissages
- Un emploi du temps équilibré sur la journée (Enseignement général le matin, enseignement pratique et sport l’après-midi)
Quelles sont les périodes de stage ?
4ème :
- – 14 ans : Découvertes professionnelles (ateliers, visites, rencontres avec des professionnels, séjour de 10 jours Erasmus en Europe…)
- + 14 ans : 4 semaines réparties sur l’année scolaire
3ème :
- 6 semaines de stage réparties sur l’année scolaire
Les stages les plus souvent choisis :
- Métiers du bâtiment
- Métiers de la mécanique
- Métiers de la restauration de la boulangerie et de la pâtisserie
- Métiers de la petite enfance
- Métiers des services à la personne
- Métiers de la vente
Quelles sont les conditions d’atteinte du DNB ?
- Les élèves sont inscrits dans la série professionnelle
- Le taux de réussite moyen des dix dernières années s’élève à 90% des présents à l’examen.
Les épreuves se composent de deux parties :
- Evaluation des compétences de l’élève tout au long de l’année
- Epreuves terminales écrites (Mathématiques et sciences, Français et histoire/géographie) et orale (Présentation de projet) en juin
Que faire ensuite ?
- Les Poursuite d’études :
- CAP en alternance ou en apprentissage (30% des élèves)
- Bac pro en alternance ou en apprentissage (70% des élèves)