Du 26 février au 6 mars dernier, 21 élèves de la classe de 4ème découverte des métiers sont partis à Varsovie.
Dans le cadre du programme Erasmus+, ils ont séjourné dans la capitale polonaise au rythme d’une thématique Histoire et Culture. Les journées de la semaine étaient partagées entre des temps à l’école organisés autour d’activités langagières ou sportives et des temps de visites. Guidés par des élèves de notre établissement partenaire, ils ont pu arpenter la vieille ville, participer à un atelier reliure et céramique, découvrir la gastronomie locale ainsi que l’Histoire prégnante de la ville.
Une expérience riche en rencontres et en découvertes.
Les élèves de 4èmes Découvertes Professionnelles et de 2de Bac Pro SAPAT ont réalisé des cartes de vœux dans la bonne humeur.
Leurs jolies créations prendront la direction du Portugal et leurs vœux seront diffusés aux usagers des structures d’accueil dans lesquels nos élèves de terminale Bac Pro SAPAT ont l’opportunité de partir en stage. Ils ont aimé imaginer le voyage de leur courrier et espèrent qu’il donnera le sourire à celles et ceux qui le recevront.
Le 18 et 19 décembre 2024, les élèves de CAPa 2 SAPVER ont vécu un temps fort de théâtre forum. L’objectif était de débattre sur les discriminations et les stéréotypes de genre. Cette activité est animée chaque année par Clotilde Chaudieu, artiste, comédienne et enseignante au lycée agricole St Yves de Gourin, accompagnée par Pascale Calvès, professeure de lettres dans cette classe. La région Bretagne finance une partie de ce projet qui permet de sensibiliser le jeune public à la question de l’égalité hommes- femmes. Durant ces deux journées, les élèves ont utilisé le théâtre comme un miroir grossissant de la réalité en mettant en scène des saynètes sur des discriminations comme le racisme, l’homophobie, la grossophobie, le sexisme, le handicap. Ils ont également pris conscience des représentations sociales qui entretiennent les stéréotypes de genre.
Après cette mise en lumière de la nécessaire déconstruction de certaines représentations pour une société plus égalitaire, les élèves ont compris ce qui se jouait de façon invisible dans les injonctions morales et sociales et qu’elles enferment les individus dans un rôle. A l’issue de ce temps fort, les élèves soulignent unanimement la qualité de l’intervention et le plaisir de jouer mais aussi d’avoir trouvé un espace pour échanger sur ces questions socialement vives.
La période de formation au Portugal de nos 6 élèves de terminale bac pro SAPAT se passe très bien. Tout le monde a bien pris son rythme. Nos élèves étaient attendus et sont très appréciés en structure. Les équipes sur place sont ravies qu’ils arrivent avec des activités à proposer, les usagers apprécient leur contact même si la communication n’est pas toujours très facile. Chacun fait des efforts et au final les échanges sont fructueux.
Dans le cadre de l’éducation au développement durable prévue dans les référentiels de formation, deux sorties sur le site des dunes de Cléder ont été organisées pour les classes de 2de et 1ère Bac Pro Sapat ainsi que pour les classes de CapA SAPVER première et deuxième année.
Chaque journée a été rythmée de la même manière : un chantier d’arrachage de séneçon élégant, encadré par Stéphane Chaumont botaniste intervenant de la de la Communauté de Communes du Haut Léon) dans la matinée, un temps de pause autour d’un pique nique au soleil, suivi d’un temps de cohésion de groupe l’après-midi.
Le séneçon élégant est une plante originaire d’Afrique du Sud qui s’est installée sur les dunes des Amiets il y a une petite dizaine d’années. Elle prolifère et met en péril le développement des oyats, la plante endémique qui permet de stabiliser la dune.
L’alliance d’une action écologique et d’un temps plus ludique a permis aux élèves de commencer l’année avec le sourire.
Dans le cadre de la semaine olympique et paralympique du 02 au 05 Avril nos élèves de terminale SAPAT avaient organisé en collaboration avec l’animatrice de l’EHPAD du Cleusmeur une après-midi JO. Une quarantaine de résidents accompagnés par les élèves se sont initiés sur 10 ateliers : motricité, basket, tir à l’arc, quiz JO, curling, bowling, lancer de balle… Un beau moment de partage et d’échanges, et au final médaille d’or pour tous.
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