Les Bac Pro SAPAT et CAPa SAPVER du Cleusmeur au salon des métiers du Soin et des Services Aux Personnes
Mardi 4 octobre 2022, ce sont 80 élèves de 1ère et Terminale baccalauréat SAPAT et 2ème année CAPa SAPVER qui se sont rendus au Salon des métiers du soin et des services aux Personnes sur Lesneven. Ils ont pu échanger avec une quinzaine professionnels de ces secteurs (Foyer Jean Couloigner, ESAT Foyer Les Genêts d’Or, MARPA, Fondation de Plouescat, ADMR, Part’age A Dom, AMADEUS, O2, SATO Intérim, AGDE, ALDS…) ainsi qu’une quinzaine d’organismes de formation (CHRU Brest/IFAS, IFSO, ASKORIA, GRETA, ARFASS, Pôle emploi, Don Bosco, SIJ, ITES…).
Tous les ans, ce salon est l’occasion pour les élèves de pouvoir prendre des contacts avec de potentiels futurs employeurs, des organismes de formation pour leur poursuite d’étude post-CAP ou post-Bac Pro. Les élèves peuvent aussi écouter des témoignages de professionnels ( Accompagnant Educatif et Social – Aide soignante – Responsable coordinateur de services à domicile).
Enfin les élèves ont pu tester les simulateurs de vieillissement pour se rendre compte des difficultés du grand âge au niveau troubles de la vision, troubles de l’audition, troubles articulaires… Ces équipements ont été mis à disposition par « Go Sens ».
Les différents éléments que les élèves ont pu recueillir sur ce salon seront retravaillés dans le cadre de leur orientation.
Dans le cadre de l’Accompagnement Personnalisé, Marianne MOUSSET de la Maison de l’Emploi de Lesneven est intervenue auprès des élèves de 2de professionnelle Services Aux Personnes et Animation des Territoires (SAPAT) entre le 12 et le 23 septembre 2022. Les quatre temps d’intervention ont porté sur le CV et la lettre de motivation, deux supports nécessaires à toute candidature pour une période de formation en milieu professionnel. La première étape a porté sur le CV. Quels sont les écueils à éviter ? Comment valoriser ses expériences et ses compétences même en entrée de formation en seconde professionnelle ? Quels outils informatiques pour élaborer un CV ? Que faut-il faire apparaître ? S’en est suivi par un deuxième temps en décalé sur la lettre de motivation. L’intervenante a insisté sur la lettre qui doit correspondre à la personne qui postule ; elle est lui est propre. Les différentes composantes d’une lettre de motivation ont été évoquées : accroche, motivation, atouts, qualités, expériences. Un exercice qui n’est pas toujours simple pour des lycéens mais nécessaire. Les élèves ont ensuite participé en demi-groupe à un atelier où ils ont pu montrer leurs ébauches de lettre et CV, les retravailler en tenant compte des conseils de Marielle MOUSSET. Tous les conseils prodigués sur ces différents temps serviront aux élèves afin de faire évoluer leur CV et lettre de motivation tout au long de leur cursus de formation et aussi dans leur future recherche d’emploi.
Mardi matin, sept élèves de première et terminale Bac pro Services Aux Personnes Animation des Territoires accompagnés de leur enseignante, Awena Corre, ont donné leur sang. Les élèves avaient été sensibilisés la semaine précédente par Mme Bidon, intervenante de l’EFS.
Il s’agissait pour tous de leur premier don. Ils sont fiers de leur acte car cela permet de sauver des vies. Ils étaient stressés mais les professionnels sur place ont réussi à les apaiser. Ils ont hâte de pouvoir donner lors des prochaines collectes.
Vendredi 6 Septembre 2022 à la salle Arvorik de Lesneven, les élèves de toute la filière Baccalauréat Professionnel SAPAT (Services Aux Personnes et Animation des Territoires) du Cleusmeur ainsi que les élèves de CAP SAPVER (Services Aux Personnes et Vente en Espace Rural) ont découvert le spectacle «Un tordu au sourire irrésistible» écrit et interprété par le comédien Gilles Le Druillennec. Handicapé de naissance, infirme moteur cérébral il raconte avec beaucoup d’humour son expérience et les difficultés auxquelles il doit faire face. Une vie semée d’embûches, d’anecdotes, de batailles. Entre émotion et éclat de rire… En 1h30 de spectacle, Gille et Agnès Le Druillennec ont su briser tous les tabous et faire prendre conscience que nos différences sont de véritables richesses. Afin de mieux questionner le statut des handicapés dans notre société, l’acteur a invité les élèves à interpréter sur scène différents personnages de sa vie. La représentation a été suivie d’un débat animé par les nombreuses questions des élèves, impressionnés par le parcours de ce comédien qui a su croire en ses rêves et montré sa détermination. Cette intervention s’inscrit dans la continuité des actions menées au lycée du Cleusmeur dans le cadre de la sensibilisation au handicap. Gilles Le Duillennec est directeur d’une association « Barrez la différence », il permet aux personnes handicapées mais aussi valides de s’initier à la voile. Ce spectacle s’intègre aussi dans le nouveau module de classe terminale professionnelle « Sport pour tous » et comment changer le regard sur la dépendance. De nombreuses interventions de professionnels et partenaires auront lieu au premier semestre ainsi que l’animation de rencontres sportives à destination de différents publics sous forme de temps fort.
Cette semaine, dans le cadre du projet artistique mené en classe de Terminale, le lycée a ouvert ses portes à Inès Ferreira pour qu’elle encadre les élèves dans la réalisation de leurs œuvres. Le départ créatif consiste à reproduire des illustrations basées sur des artistes de Street Art, qui font un travail non seulement accessible à tout public, mais aussi engagé dans l’actualité. Inès Ferreira, bénévole pour le festival « Les rencontres de Moguériec », a eu l’idée de créer du lien entre les élèves du lycée et l’évènement de littérature qui aura lieu les 10, 11 et 12 juin prochain (lien). Ainsi, après un travail de collage basé sur une citation issue des livres présents pour l’occasion, les élèves ont été amenés à intégrer leur production dans le contexte du festival, en réalisant des marque-pages qui seront offerts à l’association.
